新干县科技创新,新干县科技创新大会

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丰城制度的特点?

丰城制度的显著特点主要体现在以下几个方面:

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首先,丰城市以“大视野”“大胸襟”积极招大引强,围绕循环经济、能源机械电子、生态大健康三大主导产业,紧盯世界、国内500强及行业标杆招大引强。

其次,丰城市牢固树立“项目为先、项目为大、项目为王”理念,全力推进项目建设,通过设立“蜗牛奖”和“骏马奖”,纳入单位和干部年度考核,借助营商环境“码”上评机制,帮助市场主体解决问题。最后,丰城市在农村基层党建“三化”建设方面进行了创新,从最基本的要求抓起,从最基础的工作做起,从最基层的问题改起,以此不断夯实基层党建的基础。这些特点使丰城市的经济社会发展呈现出蓬勃的活力。

丰城制度是指中国古代明朝时期,丰城侯李旻所创立的一种军事制度。其主要特点如下:

1. 实行世袭制:丰城侯李旻的子孙可以世袭其爵位和职位,这种制度在一定程度上保证了军事将领的忠诚度和稳定性。

2. 强调军事训练:丰城制度注重军事训练,要求士兵必须具备一定的军事技能和素质,以提高军队的战斗力。

3. 实行屯田制:丰城制度实行屯田制,要求士兵在战时参加战斗,平时则要参加农业生产,以解决军队的粮食问题。

4. 重视后勤保障:丰城制度重视后勤保障,要求军队必须有足够的粮食、草料和武器装备,以保证军队的战斗力。

丰城居江西省中部,赣江下游地区,鄱阳湖盆地南端,东临进贤,临川,南连崇仁,乐安,新干,西接樟树,高安,北毗新建,南昌。全境南北长70.5公里,东西宽74公里丰城资源富饶,地下蕴藏煤,钨,花岗岩,石灰石,陶土等矿产资源30余种,尤以煤,钨为最。故丰城被称为“煤海粮仓金丰城”"江南煤田"之誉。

新干五中学校介绍?

新干五中是位于江西省新干县的一所全日制公立中学。学校创建于1982年,前身为新干县师范学校高级中学部,2000年更名为新干五中。学校占地面积约18.8亩,建筑面积1.3万平方米。
学校设有初中部和高中部,目前共有50个教学班,约有2000多名学生,近百名教职工。
学校注重全面发展,以提高学生综合素质为目标,秉持“尚德敬业、创新拼搏”的办学理念,积极开展各类学术、文体活动。学校开设有语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术等多个学科。此外,学校注重培养学生的综合素质,开设了美术、音乐、体育等课程,以及社会实践和社团活动,为学生提供全面的教育培养。
学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍,他们以丰富的教学经验和高度负责的工作态度,为学生提供优质教育资源和良好的学习环境。
新干五中坚持素质教育,注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力。多年来,学校的综合素质教育成果显著,学生在学业上取得了良好的成绩,并获得了各级各类的奖项和荣誉。
新干五中致力于培养有社会责任感和发展潜力的优秀学生,为他们的未来发展打下坚实的基础。同时,学校也积极与家长和社会各界合作,共同关心和推动学生的全面成长。

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